sábado. 04.05.2024
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JERP 2016

Las I JORNADAS EDUCATIVAS SOBRE ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN (JERP 2016) se celebrarán los próximos días 12 y 13 de febrero de 2016 en la localidad zaragozana de La Muela con el objetivo de conectar experiencias de aula, propuestas metodológicas, materiales didácticos y formaciones para docentes, teniendo todas ellas como punto común la robótica educativa y el lenguaje de programación como herramienta de aprendizaje.

La llegada de la era digital y la omnipresencia de las nuevas tecnologías han cambiado completamente la forma de comunicarnos y enseñar, apareciendo un sinfín de posibilidades y herramientas para expresarnos y aprender más allá del clásico lápiz y papel, como es el caso de la programación. 

 La tecnología y la robótica están cada vez más presentes, y por ello, queremos reflexionar, a través de la participación de toda la comunidad educativa, sobre el necesario proceso de introducir la robotica y el lenguaje de programación en las aulas como herramientas educativas.

A través de un programa repleto de talleres de robótica para docentes, familias y niños,exposiciones de experiencias de centros educativos que trabajan con estas herramientas diariamente y la presencia de asociaciones y empresas de primer nivel en el mundo de la robótica educativa nacional,  pretendemos fomentar la inclusión de herramientas robóticas en las aulas escolares para que todos los niños tengan la oportunidad de desarrollar habilidades básicas de programación, con el objetivo de que puedan convertirse en ciudadanos digitales preparados para cambiar el mundo que nos rodea.

La inscripción a las jornadas puede hacerse a través de este enlace, es totalmenteGRATUITA y esta homologada como actividad formativa con créditos de formación del dep. de educación de la D.G.A. con 8 horas (1 crédito). El mínimo de firmas necesarias son 2 de las 3 sesiones de la jornada.

Lugar de celebración: 
Instalaciones del Museo del Viento
Avda. Reina Sofía 1
50196 La Muela 
Zaragoza

La robótica y la programación entran en las escuelas y podrían quedarse